Mržnja prema jednom predmetu mi je obeležila gotovo celo školovanje - matematika. Do nekog petog ili šestog osnovne imao sam odlične ocene iz iste, ali posle toga potop. I ono što sam znao sam zaboravio. Matematiku sam smatrao potpuno nepotrebnom i besmislenom naukom, od koje neću imati nikakvu korist u životu. Ni danas nemam mnogo bolje mišljenje o njoj.
Predmet koji sam zaista voleo je engleski. Tu negde, rame uz rame, mu je bila i geografija, pa i hemija u jednom periodu. Voleo sam i predmete koje je bilo moguće nabubati napamet za veću ocenu. Čuvanje većih količina podataka mi nikad